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カテゴリー［ギフテッド］の記事

不登校コンテンツ目次

2025.8.14

「才能のある児童生徒」は、係活動で伸びる！～文部科学省「教員研修用動画」のススメ #３

2025.8.12

「才能のある児童生徒」がいる学級の授業には、どんな工夫が必要なの？～文部科学省「教員研修用動画」のススメ #２ 小学校高学年～中学校編」

2025.8.8

「才能のある児童生徒」がいる学級の授業には、どんな工夫が求められているの？～文部科学省「教員研修用動画」のススメ #１ 小学校低～中学年編

2025.8.7

文部科学省による「ギフテッド」支援のための研修用動画が10倍面白くなる! 制作裏話

2025.8.5

不登校の「沼」にはまって苦しむ親子。どうすれば抜け出せるのか？～事例から考える支援のポイント

2025.8.1

「怪我を気にしていたら、遊べない」――子どもの学びを止めない覚悟

2025.5.28

「日本ギフテッド・２Ｅ学会第１回大会」in千葉（2025年11月14～15日）、参加者募集中です！

2025.5.27

今の日本の教育に、いちばん足りないものは何か？～EDIX東京2025 「花メン」セミナー密着レポート～

2025.5.22

厳しい言葉も子どもにしみこむ！「花メン」流「隙」と「笑い」をつくる技術

2025.5.16

「花メン note」が書けるきざし

2025.5.15

EDIX（日本最大の教育分野の展示会）に行ってきた

2025.4.25

「学校に行かない」選択をした子どもたちの春。４月に、どう接するべきなのか？

2025.4.22

花メン入学式に行ってきた

2025.4.7

「日本ギフテッド・２E学会」がついにキックオフ！　歴史的な１日に密着しました〈後編〉

2025.1.22

「日本ギフテッド・２E学会」がついにキックオフ！　歴史的な１日に密着しました〈前編〉

2025.1.21

教師も子どももハッピーで創造的になれる探究学習、SEMとは？ その基本の「き」

2025.1.14

「ノルマル１７歳。わたしたちはADHD」上映会＆講演会

2024.12.29

ギフテッドの子は、学校外での学びも必要としていた！～学校外リソースとの連携実践成功例～

2024.12.18

世界７か国からギフテッドの中学生たちが集結！～APCGユースサミットで、何が起きていたのか？～

2024.12.17

ギフテッド・２e学会で高知大学にきています。

2024.12.2

《対談》型にハマらない生き方の豊かさとは。「不登校」を教育のプロライター楢戸さんが語る

2024.11.29

ギフテッドコンテンツ目次 ・更新記録

2024.11.15

なぜ、今、「日本ギフテッド・２E学会」を立ち上げるのか？

2024.11.12

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